SEPH da la bienvenida a José Nereo Lugo Moreno en Hidalgo

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Imagen: SEPH

El titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) anunció oficialmente la incorporación de José Nereo Lugo Moreno como titular de la Oficina de Enlace Educativo en Hidalgo, representación del Gobierno de México encargada de coordinar políticas y programas federales en la entidad.

El nombramiento fue dado a conocer por Naty Castrejón, titular de la Secretaría de Educación, quien destacó la importancia de fortalecer la articulación institucional en beneficio del sistema educativo estatal.

Coordinación interinstitucional para fortalecer políticas educativas

A través de un mensaje publicado en redes sociales, Naty Castrejón dio la bienvenida al nuevo titular de la Oficina de Enlace Educativo en Hidalgo y subrayó el compromiso de la SEPH para trabajar de manera conjunta con la representación federal. La reunión contó con la presencia de integrantes clave del sector educativo estatal:

  • Nancy Adriana León Vite, subsecretaria de Educación Básica
  • Xóchitl García, subsecretaria de Planeación y Evaluación
  • Maricarmen Mandujano, subsecretaria de Administración y Finanzas
  • Daniel Fragoso, subsecretario de Educación Media Superior

Castrejón señaló que el fortalecimiento de la coordinación permitirá avanzar en políticas públicas que promuevan la equidad, la calidad educativa y el acceso a mejores oportunidades para estudiantes de todos los niveles.

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Experiencia de Nereo Lugo impulsará programas federales en la entidad

Durante el anuncio, la funcionaria resaltó que la experiencia de José Nereo Lugo Moreno será clave para garantizar la continuidad y consolidación de los programas federales en Hidalgo. Su llegada, afirmó, permitirá reforzar áreas estratégicas como la actualización docente, el acompañamiento escolar, la atención a comunidades vulnerables y la mejora de la infraestructura educativa.

Castrejón expresó su confianza en que esta incorporación fortalecerá el trabajo conjunto entre la Federación y el estado, favoreciendo procesos más eficientes y cercanos a las necesidades de las comunidades escolares.

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